¡Jóvenes que comparten su experiencia: creando generadores de cambio!

La adolescencia es una etapa compleja, pero a la vez muy especial. Estás lleno de energía y en ese momento tener la oportunidad de conocer nuevas cosas, de vivir experiencias, te puede conectar con una serie de valores y habilidades personales, y con una manera de ver el mundo que quedará dentro de ti durante años. Estamos hablando de los ciudadanos y ciudadanas de un porvenir muy cercano. Estamos hablando de conseguir oportunidades de futuro.

Por ello en 2014 en Sonrisas de Bombay impulsamos este proyecto para trabajar con las y los adolescentes de las comunidades más desfavorecidas de la ciudad de Bombay y potenciar al máximo el desarrollo de habilidades para que tengan la mejor relación posible con el entorno, así como para potenciar su seguridad y autonomía.

Así nos los cuenta Sarvopartita Parmar, Responsable del Departamento de Educación y Desarrollo «En 2014 iniciamos este proyecto orientado a las chicas de las comunidades con las que trabajamos, con el objetivo de contribuir a su desarrollo físico, psicológico  y social. Esto incluye la lista de habilidades personales y de relación con el entorno, que recoge la OMS (Organización Mundial de la Salud), como generar y potenciar el pensamiento crítico. Este proyecto incluye talleres y visitas de campo como las que realizamos a correos o a la comisaría de policía, etc.»

Y aquí viene la cuestión: ¿por qué sólo chicas?. Esta pregunto surgió tras la evaluación del primer año. Si bien es cierto que las chicas de las comunidades más pobres sufren una doble discriminación, ya que al riesgo de exclusión por motivos económicos se suma la cuestión de género. Por dar algunos ejemplos, tradicionalmente son las que suelen ser apartadas de los circuitos educativos para atender otras responsabilidades o pueden sufrir -y sufren- situaciones de acoso. Los chicos tampoco son ajenos a esta realidad, y es por ello que en 2015 también empezamos a trabajar con los adolescentes.

Y el reto para este año es que los mismos chicos y chicas sean monitores de otros jóvenes.

Sarvoparita ponía énfasis en lo siguiente: «…Hemos aconsejado a los chicos y chicas de estos años que sigan sus estudios, o que vuelvan a estudiar, y también cuando ha sido necesario, hemos ayudado a los más mayores a encontrar trabajo. Y hoy son un ejemplo para la comunidad. Vienen y hablan de su experiencia con los nuevos chicos y chicas. De cómo se sienten, de cómo manejan las diferentes situaciones a las que se enfrentan. Y este es nuestro éxito…»

Y así es como desde el proyecto Life Skills Empowerment contribuimos al empoderamiento de la comunidad y a transformar futuros. Aunque el equipo ya está trabajando como os explicamos hace unos días, las primeras actividades del curso se han realizado esta semana, y en breve os las iremos contando. En la foto podéis ver a Sarvoparita con Pravin Birhade, uno de los coordinadores de campo del proyecto, comentando las actividades previstas para este año 2016-17.

Todo ello es posible con vuestro apoyo. ¡Gracias!